T5 - La Teoría del Desarrollo Moral de Kohlberg y su aplicación a las obras.

El desarrollo moral, según la teoría de Lawrence Kohlberg, es un proceso progresivo en el que los individuos atraviesan diferentes etapas de pensamiento ético, influenciados por sus experiencias y la interacción social.

A lo largo de la historia de Elmer, el elefante multicolor, se pueden identificar distintos niveles de razonamiento moral, desde una perspectiva más egocéntrica hasta una comprensión más profunda de la identidad.

A continuación, se analizarán los momentos clave de la historia en relación con estos niveles:

• NIvel Preconvencional:

- Etapa 2: Individualismo, Instrumentalismo e Intercambio.

Esta etapa se basa en el interés propio y en distinguirlos con los intereses de los demás.

En este libro, esta etapa se refleja en la necesidad principal de Elmer de sentirse aceptado, para lo que decide cambiar de apariencia. Este razonamiento es "egoísta" en el sentido de querer encajar para su propio bienestar, es decir, no lo hace por un principio moral, sino porque cree que le beneficiará a él directamente.

Por otro lado, Elmer se da cuenta de que su interés (ser como los demás) no es el mismo interés que el resto de la manada (que disfrutan su presencia tal como es), por lo que se observa la diferencia de intereses.

• Nivel Convencional:

- Etapa 3: Buen chico, buena chica.

Esta etapa se basa en las normas sociales y en la aceptación del grupo.

El ejemplo que podemos ver en la historia es cuando Elmer se disfraza de elefante común, y se siente feliz cuando nadie lo reconoce, al ser tratado como el resto de la manada.

Esto es debido a que en esta etapa, las personas buscan aprobación social. En este caso, Elmer quiere ser aceptado y cree que siguiendo la norma y estereotipos (parecerse a los demás elefantes) será parte del grupo.

- Etapa 4: Ley y Orden.

Esta etapa se enfoca en el orden social, el respeto por la autoridad y el cumplimiento de las normas establecidas.

Podemos ver varios ejemplos de esta etapa en el libro, como por ejemplo la acción de saludar ("Buenos días"), ya que es un comportamiento social que muestra respeto por los demás y muestra como las normas sociales influyen en la interacción entre los personajes.

También podemos observar esta etapa cuando se institucionaliza un día en honor a Elmer, donde todos siguen una nueva tradición (pintarse de colores), lo que refuerza el valor de orden social y la identidad del grupo.

• Nivel Postconvencional:

- Etapa 5: Contrato social.

Esta etapa refleja el respeto y en el interés por el bienestar de los demás.

Podemos ver esta etapa reflejada en la parte final del cuento, cuando la manada de elefantes reconoce la singularidad de Elmer y deciden celebrarla cada año. Aquí hay un interés genuino por el bienestar de los demás (en este caso Elmer), ya que la manada reconoce el valor de Elmer y quiere integrarlo plenamente.

También se puede observar la comprensión de la reciprocidad, porque en este día especial todos cambian de color en honor a Elmer, dándole la misma experiencia que él vivió. 

Esta tradición se convierte en una norma consensuada por el grupo, algo que puede asemejarse a un "contrato social" entre los elefantes. Esto refleja una conciencia del bien común, ya que este acto no solo honra a Elmer, sino que fortalece la unión del grupo y fomenta la inclusión.

- Etapa 6: Consciencia de principios.

Esta etapa nos muestra el valor de los principios éticos eternos y universales.

En este libro, podemos observar esta etapa al resaltar el valor de ser diferente. Los elefantes no solo aceptan las diferencias de Elmer, sino que celebran su diversidad, lo cual es un reflejo de un principio ético universal: todos merecemos respeto y reconocimiento por lo que somos.

Reflexión:

El análisis de Elmer desde la Teoría del Desarrollo Moral de Kohlberg demuestra cómo la literatura infantil puede acompañar y favorecer la construcción ética desde edades muy tempranas. A través de la historia de Elmer, los niños no sólo reconocen la importancia de la aceptación y la diversidad, sino que aprenden a valorar principios universales como el respeto y la inclusión. Es fundamental utilizar cuentos como este para estimular, de manera natural y significativa, el pensamiento moral, social y afectivo de los más pequeños.